Ребёнку пять лет, а он просит сноуборд: чем занять этот год

Пятилетка стоит у подъёмника и не сводит глаз с подростков на досках. Шапка набок, варежки болтаются на резинках, голос уверенный: «Хочу как они». Родителю хочется сказать «да». Мы в этот момент советуем другое: сноуборд с шести лет, а этот год — на лыжах. Причина не в строгости правил. В пять лет доска для большинства детей даёт много падений и мало радости, а лыжи дают ребёнку скорость, повороты и чувство «я умею» уже в первые дни. Через год на доску он придёт с готовым чувством склона.

Сразу оговоримся: мы знаем пятилеток, которые стоят на доске. Их мало, и рассчитывать на то, что ваш из их числа, в первую поездку мы бы не стали.

Почему сноуборд начинают с шести лет

Сначала про силу ног и корпуса. На доске ребёнку нужно держать кант: стоять на пятках или на носках так, чтобы доска не сползала. Это работа мышц голени, бедра и спины одновременно. У пятилетки эти мышцы ещё не готовы держать позу долго. Он встаёт, едет два метра и садится, потому что ноги не держат. На лыжах в том же возрасте он может ехать долго, потому что стоит на двух независимых опорах и легко ловит баланс.

Потом падения. На лыжах ребёнок чаще падает на бок, мягко. На доске падения идут вперёд, на колени и руки, или назад, на копчик и затылок. Первые два дня на сноуборде даже у взрослых проходят с десятками падений. Для пятилетки это много. Шлем и защита спасают от травм, но не спасают от слёз. После десятого падения за полчаса ребёнок решает, что сноуборд — это больно, и второй раз его на доску не затащишь.

Есть и совсем приземлённая причина — снаряжение. Детских досок и ботинок самых маленьких размеров в прокатах мало, и они часто разношены. Ботинок, в котором нога болтается, на доске хуже, чем на лыжах: пятка поднимается, кант не держится, ребёнок устаёт вдвое быстрее. С лыжами для пятилеток проще, выбор в прокатах шире.

И терпение. Сноуборд в начале требует много терпения: долго стоять, пробовать, падать, снова пробовать. Пятилетнему ребёнку хочется ехать и видеть результат сразу. На лыжах результат приходит быстрее, и это держит интерес.

Крепкие упорные пятилетки на доске встречаются, мы о них уже сказали. Но строить первую поездку ребёнка на исключении мы не советуем. Правило школы — сноуборд с шести, и мы его держим.

Как объяснить ребёнку паузу в год

Не говорите «нельзя» и «ты маленький». Для ребёнка это обида, аргументом он это не считает. Он слышит, что он хуже других, и хочет доску ещё сильнее.

Говорите про план. «Сноубордисты сначала учатся на лыжах, потому что на лыжах проще понять гору. Этот год ты катаешься на лыжах, учишься поворачивать и ездить с горки. А на следующий год будет доска». Детям нравится, когда у них есть план и шаги, особенно если шаги похожи на уровни в игре.

Дайте конкретную цель на лыжах. «Научишься поворачивать в обе стороны и съедешь с горки без остановки — это уровень, после которого можно пробовать доску». Ребёнку понятно, к чему стремиться. Инструктор может подыграть: сказать на занятии, что вот этот навык нужен будущему сноубордисту.

Покажите, что доска никуда не денется. Можно купить ребёнку сноуборд-скейт для двора или подписаться вместе на ролики с детьми-сноубордистами. Ожидание, которое подкрепляется чем-то сейчас, переносится легче.

И не обещайте то, что не сможете выполнить. Если сказали «на следующий год», запишите это в семейный календарь поездок. Дети помнят такие обещания лучше взрослых.

Отдельная сложность — старший брат или сестра на доске. Младший видит, что старшему можно, и не понимает, почему ему нет. Тут помогает роль: «Ты пока лыжник, а лыжники тоже крутые». Попросите старшего подыграть и похвалить младшего за первый поворот. От старшего похвала весит больше, чем от родителя.

Бывает, что ребёнок обижается и отказывается от лыж вовсе: «Раз не доска, то ничего не надо». Не давите. Сходите на склон просто посмотреть, прокатитесь на подъёмнике-гондоле, поиграйте в снегу. Через день-другой интерес чаще всего возвращается сам, особенно когда ребёнок видит сверстников на лыжах.

Лыжи в пять как активный старт

Смотреть на лыжи в пять лет как на утешительный приз — ошибка родителей. Это полноценный вход в горы, который даёт ребёнку очень много.

За неделю занятий по часу в день многие пятилетки учатся стоять, ехать плугом, поворачивать и останавливаться. Некоторые к концу недели съезжают с простой трассы вместе с родителями. Ощущение, которое при этом появляется у ребёнка, стоит дороже любой доски: «я умею кататься в горах».

Лыжи учат читать склон. Где круче, где положе, где лёд, где мягко, как объехать другого человека. Всё это ребёнок переносит потом на доску, и первые дни на сноуборде у него проходят спокойнее, чем у того, кто пришёл сразу на доску. Он уже не боится высоты, подъёмника, скорости. Остаётся освоить сам снаряд.

Физически лыжи тоже готовят. Ноги крепнут, баланс развивается, ребёнок учится падать и вставать в снаряжении. Через год он придёт на сноуборд сильнее.

И ещё одно, о чём родители забывают. Когда ребёнок на лыжах, вы можете кататься вместе с ним уже к концу поездки. Съехать всей семьёй по простой трассе, остановиться, посмотреть на горы. На доске в первый год такого почти не бывает, ребёнок весь день в учебной зоне. Для многих семей эти совместные спуски и есть главное воспоминание о поездке.

Час в день — этого достаточно. Малыши 3–5 лет дольше не держат внимание, мёрзнут, устают. Лучше каждый день по часу, чем через день по два. Как выбрать возраст и снаряд, мы собрали в статье с какого возраста ставить ребёнка.

Планируем первое занятие на доске заранее

Когда ребёнку исполнится шесть, начните готовиться до поездки. Проверьте, есть ли в прокате на вашем курорте доски и ботинки нужного размера. Если нет — поищите заранее в городе, иногда проще купить подержанный комплект.

Запишитесь на занятие с инструктором, который работает со сноубордом и детьми. Скажите при записи, что ребёнок год катался на лыжах. Это меняет план урока: базовые вещи про склон и подъёмник можно пропустить, сразу переходить к доске.

Первые занятия на доске — по часу. Даже если ребёнок уверенно катается на лыжах, доска — это другие мышцы и другие падения. Возьмите защиту: наколенники, защиту запястий, защитные шорты. Шлем обязателен, об этом не спорим.

Будьте готовы к тому, что на доске первые дни у ребёнка пойдут хуже, чем на лыжах. Он может расстроиться: «на лыжах я умел, а тут падаю». Скажите заранее, что так и будет, и что это нормально. На третий-четвёртый день доска начнёт слушаться.

Про занятия для детей обоих снарядов — на странице для детей. Если ребёнку пять и хочется начать правильно, напишите нам, подберём инструктора, который умеет работать с малышами. А как вы договаривались со своим ребёнком — с паузой или сразу на доску?