Детские лыжи в прокате: что проверить родителю перед подъёмником

Утро, прокат, очередь за спиной, ребёнок уже вспотел в комбинезоне. Сотрудник выдаёт лыжи, ботинки, палки, говорит «следующий». В этот момент хочется просто взять и уйти. Не уходите: две минуты проверки у стойки избавят от часа мучений на склоне. Смотрим четыре вещи. Длина лыж под рост и уровень ребёнка. Крепления выставлены по его весу: предыдущий клиент мог весить вдвое больше. Ботинок защёлкнут в креплении как надо. Ботинок сидит по ноге. Всё это родитель может проверить сам, без специальных знаний.

Мы не работаем в прокатах и не выдаём снаряжение. Но каждый сезон видим детей, которые приходят на урок с лыжами не по размеру или с креплениями, выставленными на взрослого. Отсюда этот список.

Длина лыж: ориентир по росту и уровню

Поставьте лыжу вертикально рядом с ребёнком. Для новичка носок лыжи должен доставать примерно до подбородка, можно чуть ниже, до груди. Короткие лыжи легко поворачивать, ими проще управлять, и ребёнок меньше путается в них ногами.

Если ребёнок уже катался и уверенно поворачивает, лыжи можно чуть длиннее, примерно до носа. Длинная лыжа устойчивее на скорости, но новичку она мешает: тяжело развернуть, носки цепляются друг за друга.

Самая частая ошибка — лыжи «на вырост». В прокате это случается, когда нужного размера нет, и выдают что есть. Слишком длинные лыжи для малыша — это борьба с ними весь урок. Если видите, что лыжи выше головы, просите короче. Если коротких нет, спросите, когда будут, или сходите в соседний прокат.

Проверьте и сами лыжи. Канты не ржавые, скользящая поверхность без глубоких царапин до основы. На детских лыжах это не так критично, как на взрослых, но совсем убитые лыжи на утреннем льду будут ехать боком.

Палки. Малышам и детям-новичкам палки на первых занятиях обычно не нужны. Они мешают: ребёнок тащит их за собой, цепляется, тычет в соседей, падает на них. Руки должны быть свободны для баланса. Если прокат выдаёт палки в комплекте, можно не брать или оставить у инструктора. Палки появятся позже, когда ребёнок начнёт ездить параллельно и понадобится ритм.

И посмотрите на стопоры — две лапки на креплении, которые опускаются, когда лыжа отстёгивается. Они не дают лыже уехать вниз одной. Если стопор сломан или не опускается, лыжа после падения укатится по склону, и искать её придётся всей семьёй. Проверить просто: отстегните лыжу и посмотрите, упираются ли лапки в пол.

Крепления настраивают по весу ребёнка

Это самое важное из всего списка. Крепление должно отстёгиваться при сильном падении, чтобы нога не выкручивалась вместе с лыжей. Усилие, при котором оно отстёгивается, выставляют винтом на креплении. Для ребёнка оно должно быть маленьким, потому что ребёнок лёгкий.

Если крепления остались выставленными на тяжёлого предыдущего клиента, при падении лыжа не отстегнётся. Нога остаётся зажатой, колено принимает весь рывок. Для ребёнка это прямой путь к травме.

Что делать: спросите сотрудника, выставлены ли крепления по весу ребёнка. Назовите вес, рост и возраст. Хороший прокат делает это сам, не дожидаясь вопроса. Но если вы видите, что сотрудник просто достал лыжи с полки и отдал — спросите.

Сами проверить это вы не сможете, шкалы на креплениях понятны не всем. Но вопрос «настроено ли по весу?» — законный, на него должны ответить. Подробнее о том, как работают крепления, у нас есть разбор креплений лыж и настройки.

Проверяем, что ботинок правильно защёлкнут

Прямо в прокате, на ровном полу, пусть ребёнок пристегнёт лыжи. Сначала носок ботинка вставляем в переднюю часть крепления, потом давим пяткой, пока не щёлкнет. Задняя часть крепления должна подняться и плотно прижать пятку.

Проверьте: ботинок сидит ровно, нет снега и грязи между подошвой и креплением. Попросите ребёнка покачаться вперёд-назад. Лыжа не должна отходить от ботинка. Если пятка «гуляет» — пристегнули неправильно или крепление не подогнано под размер подошвы.

Размер подошвы — отдельная настройка. Крепление подгоняется под длину ботинка. Если выдали новые ботинки другого размера, крепление надо перенастроить. Сотрудник проката делает это за минуту, но иногда забывает.

Научите ребёнка отстёгиваться сам: нажать палкой или рукой на заднюю часть крепления. Малыши 3–5 лет часто не могут, им нужна помощь. Дети постарше справляются, и это даёт им самостоятельность.

Пока ребёнок стоит в лыжах на полу проката, проверьте и сам ботинок. Застёгнуты все клипсы, липучка на голени затянута. Ребёнок сгибает колени — пятка не поднимается. Ему не больно, но и нога не болтается. Если ребёнок говорит «нормально» слишком быстро, спросите ещё раз через пять минут: малыши часто соглашаются, лишь бы скорее пойти на снег.

Снаряжение подбирает прокат, а не инструктор

Родители часто думают, что инструктор проверит всё снаряжение. Инструктор посмотрит, заметит явные проблемы и скажет. Но он не настраивает крепления, не меняет ботинки и не отвечает за то, что выдал прокат. Это не его работа и не его инструмент.

Если на уроке выяснится, что лыжи слишком длинные или ботинок велик, инструктор отправит вас обратно в прокат. На это уйдёт время занятия. Поэтому проверять лучше до подъёма наверх.

На Розе Хутор занятия детей проходят на Роза Плато, у верхней станции «Олимпии». Вернуться вниз в прокат с ребёнком и снова подняться — это полчаса минимум. Проверьте всё внизу. Или возьмите прокат наверху, если есть такая возможность.

Про то, как подобрать снаряжение ребёнку в целом, у нас есть подробный гид.

Что сказать сотруднику проката о ребёнке

Скажите сразу четыре вещи: вес, рост, возраст, уровень. «Двадцать килограммов, сто десять сантиметров, пять лет, первый раз на лыжах». По этим цифрам сотрудник подберёт длину лыж и выставит крепления.

Если ребёнок уже катался, расскажите как. «Катался прошлой зимой неделю, поворачивает плугом». Это меняет длину лыж и настройку.

Широкая или узкая стопа, высокий подъём — тоже упомяните. Детские ботинки бывают разные, и один и тот же размер сидит по-разному.

Если что-то не подошло на склоне — возвращайтесь и меняйте. Стесняться тут нечего: замена в прокате — рядовая просьба, и десять минут на неё дешевле, чем весь день мучений.

Маленький совет из практики: наклейте на лыжи и шлем ребёнка кусочек цветного скотча или подпишите маркером на малярной ленте. На стойках у кафе и подъёмников десятки одинаковых прокатных лыж, и найти свою пару за минуту без метки трудно.

Шлем и маску тоже часто берут в прокате. Шлем не должен съезжать на глаза, если ребёнок наклоняет голову, и не должен болтаться, когда он мотает головой. Маска прилегает к шлему без щели на лбу, иначе лоб мёрзнет. Если с маской и шлемом что-то не так, говорите сразу, на склоне это превращается в постоянное поправление руками.

И проверяйте каждое утро, если оставляете снаряжение в прокате на ночь. Бывает, выдают не ту пару, а крепления перепутали с другим ребёнком.

Сделали проверку и пришли на урок вовремя — половина первого дня уже удалась. Как у нас занимаются дети разного возраста, смотрите в разделе для детей, а если ещё не решили, что брать в прокате под возраст и рост, напишите нам — подскажем до поездки.